새롭고 혁신적인 컴퓨터

Aug 19, 2023

BMC 의학 교육 23권, 기사 번호: 560(2023) 이 기사 인용

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측정항목 세부정보

초보 의료 전문가의 임상 지식과 기술을 평가하는 효과적인 테스트 메커니즘은 임상 역량을 제공하고 환자 치료를 개선하는 데 중요합니다. 본 연구는 한국 의료인 국가시험에 적용할 수 있는 새롭고 혁신적인 컴퓨터 기반 시험(Inno-CBT) 항목 유형을 개발하는 것을 목표로 했습니다.

이 탐색적 연구는 2021년 5월부터 2022년 3월까지 한국 약학대학 교수팀이 수행했습니다. 문헌검색은 PubMed, Google Scholar, RISS, Web of Science, KoreaMed를 이용하여 수행하였다. 한국보건의료인격시험연구원(KHPLEI)의 포럼 발표, 언론 기사, 이전 보고서 등이 포함되었습니다. 워크숍이 개최되고 정보와 아이디어가 수집 및 개념화되었으며 항목 유형이 디자인, 초안 및 개선되었습니다. 이 과정을 반복하여 Inno-CBT 아이템 종류가 완성되었습니다.

28개의 하위 유형을 포함한 41개의 Inno-CBT 항목 유형이 개발되었습니다. 이러한 새로운 유형에는 반응형 반응형 미디어 인터페이스, 애니메이션 삽입, 멀티미디어 임베딩, 네트워크 서핑과 같은 새로운 디지털 기술이 활용되었습니다. 이러한 Inno-CBT 항목 유형은 의료 지식, 문제 해결 기술 및 전문적 행동 능력을 효과적으로 측정할 것으로 예상되었습니다. Inno-CBT 항목 유형을 구현하는 데 있어 잠재적인 장벽으로는 항목 난이도, 운영상의 익숙하지 않음, 채점 프로토콜의 복잡성, 네트워크 보안 등이 있습니다.

의료 전문가에게 요구되는 다면적이고 심층적인 전문 능력을 평가하기 위해 다양한 스타일의 새로운 Inno-CBT 항목 유형이 개발되었습니다. 국가시험에서 이러한 항목 유형을 구현하기 전에 항목 검증 및 기술 지원이 수행되어야 합니다.

동료 검토 보고서

초기 단계 전문가의 임상 역량의 중요성은 지난 10년 동안 강조되어 왔습니다. 다양한 의료 환경과 첨단 의료 기술을 제공함으로써 체험학습 프로그램의 학교 커리큘럼을 개선하려는 노력이 이루어져 왔다[1]. 동시에 의료계에 진출할 준비가 되었는지 확인하기 위해 후보자의 임상 지식과 기술을 평가하기 위한 효과적인 테스트 메커니즘이 요청되었습니다.

자격증 시험에 정보기술(IT)을 접목한 컴퓨터 기반 시험(CBT)이 도입됐다. PBT(paper-based test)에 비해 CBT는 다양한 평가 방법, 짧은 테스트 시간, 보다 안정적인 평가 접근 방식 등 여러 가지 장점을 제공합니다[3, 4]. CBT는 또한 평가의 종단적 데이터를 제공하여 학습 성과의 추세와 개선 사항을 확인할 수 있습니다. 또한 CBT는 난이도와 평가 목적에 따라 시험 문제를 쉽게 맞춤화할 수 있다[5]. 또한 수험자는 자동화된 채점 프로토콜을 통해 즉시 평가 결과를 얻을 수 있다[3,4,5,6]. 그럼에도 불구하고 현재 사용되는 CBT 항목 유형은 일반적으로 현재 실무 환경에서 자주 접하게 되는 보건 과학의 정확한 기술과 복잡한 개념을 평가하기에는 너무 단순한 구조를 가지고 있습니다. 한국보건의료인 자격시험원(KHPLEI)에서 관리하는 시험의 문항 유형은 A형(5개 문항 중 1개의 우수 문항)의 객관식 문항 유형(MCIT)이 주를 이루고 있습니다. 한편, 전국 간호위원회[7]에서는 새로운 CBT 항목 유형을 요청했습니다. 그러나 새로 개발된 아이템 유형은 다양성이 제한되어 있으며 아직 적용 가능성이 완전히 확립되지 않았습니다.

본 연구에서는 컴퓨터 기반 기술의 다양한 사용자 인터페이스 기능을 통합한 새롭고 혁신적인 CBT(Inno-CBT) 아이템 유형을 소개합니다. 본 연구는 의료인 국가시험에서 시험의 질과 활용도를 향상시키는 것을 목적으로 한다.